학생 언어문화 개선 캠페인
청소년기의 건전하고 올바른 언어 사용 습관을 통해
학교폭력 예방 및 인성교육을 실천하여
모두가 행복한 학교문화를 조성하고자 하는 캠페인입니다.
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언어습관 자가진단도구
일상의 언어생활에 베어있는 실제적인 언어습관을 스스로 진단하여
개선을 도모하기 위한 언어습관 자가진단도구 입니다.
교육 자료실
학생들의 언어습관개선을 위해 교육현장에서 활용할 수 있는 자료입니다
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주요 활동내역과 공지를 확인할 수 있습니다
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2022 학생언어문화개선 교육주간 포스터
2022 학생언어문화개선 교육주간 포스터를 활용하시기 바랍니다.
2022-09-16
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2022 학생언어문화개선 수상작 배경화면 무료배포 3
▲ 안드로이드 최신기종 기준(1440x3200)
2022-09-16
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2022 학생언어문화개선 수상작 배경화면 무료배포 2
▲ 아이폰 11pro 기준(1125x2436)
2022-09-16
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통영초등학교 학생언어문화 개선 활동 나누고자 합니다.
안녕하세요~ 통영초등학교입니다. 저희학교는 학생언어문화 개선을 10월 전교어린이회 문제해결 프로젝트 주제로 삼고 실천방안에 대해 학생들이 직접 토의해보았습니다. 그 결과 6가지 실천방안을 정하고 이를 실천해보았습니다. #. 문제 상황 1) 언어폭력 및 욕설 사용의 증가 2) 줄임말, 신조어, 비속어, 은어 등의 무분별한 사용 3) 잊혀져가는 순우리말과 토박이말 #. 해결 방안 1) 등굣길 ‘긍정 샤워’ 캠페인(10.17. / 08:10~ / 스위치온 학생회 전체) 2) 순우리말, 토박이말 퀴즈 행사(10.19. / 13:50~ / 학생회 3,4,7분과) 3) 신조어, 줄임말 대체 표현 공모 행사(10.17.월.~10.21.금 / 분과장) 4) UCC제작하기(주제: 학생언어문화개선과 관련된 자유주제 / 학생회 2,8분과) 5) 다섯글자 예쁜 말 릴레이(예쁜 말 수집 후 계단에 게시 / 학생회 1,5,6분과) 6) 존댓말 사용하기 캠페인(불편함을 이용한 욕설, 상처주는 말 줄이기 캠페인) 10월 17일 등굣길 학생들에게 긍정의 말로 샤워를 시켜주는 캠페인을 했는데 처음에는 조금 쭈뼛한 모습이었지만 나중에는 웃으면 열심히 참여하는 모습이 보기 좋았습니다. 어색함, 낯섦, 거부감으로 샤워부스에 들어서던 친구들이 아주 짧은 시간의 "긍정샤워" 후 웃으며 돌아서는 모습에 샤워를 하는 친구도 샤워를 시켜주는 친구도 함께 행복하고 따뜻했던 시간이었던 것 같습니다. 10월 19일 등굣길 순우리말, 토박이말 퀴즈 행사를 진행했는데 많은 학생들이 참여해주고 질서 또한 너무 잘 지켜서 감동적인 행사였습니다. 신조어, 줄임말을 대체할 표현 공모 행사도 진행 했구요. 상품권을 걸었음에도 불구. 생각보다 참여가 저조해서 조금 서글펐던 행사였습니다. 존댓말 사용 7일 캠페인은 친구들끼리 존댓말 사용을 통해 불편한 관계를 억지로 만들어서 친구간 언어사용에 있어서 조심해보자는 취지에서 진행하는 해보았는데 의외로 반응이 좋았습니다. 다섯글자 예쁜 말 릴레이는 현재 진행중인데 따뜻하고 좋은 말을 함께 나누고 그들 중 많이 나오고 뜻깊은 말은 계단에 게시를 할 예정입니다. 학생들은 "등교 하면서 눈으로 보고 하나를 선택해서 하루동안 5회! 친구들에게 말로 표현하는 활동까지 진행할 계획입니다. 통영초 친구들은 앞으로도 학생언어문화개선에 앞장서서 실천하는 어린이가 되겠습니다^^
2022-10-26
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동탄초등학교 전체 학급의 긍정말 프로젝트를 자랑합니다.
동탄초등학교에서 1년간 실시해온 긍정말 프로젝트를 자랑합니다. 다음은 학교폭력예방교육으로 언어순화 교육을 하면서 실시한 긍정말 프로젝트 활동입니다. 긍정말 포켓카드를 활용하여 매일 긍정말 인사, 나에게 선물하는 긍정말, 친구와 부모님께 긍정말 선물 주고받기, 긍정말 이모티콘 만들기, 긍정말 날개 인증샷 찍기 등의 행사를 진행했습니다. 감사합니다. 아래 기사 주소입니다. https://hsnewsorkr.tistory.com/8484918 화성시 동탄초등학교(교장·김현석)는 학교특색인 ‘多움 교육’ 중 ‘조화로움-민주시민교육’을 위해 학교폭력 실태조사에 맞춰 4월 넷째주를 1학기 인성교육주간으로 정하고, 이 기간에 학교폭력예방교육, 생명존중교육 등을 집중적으로 하며 긍정말 카드를 서로에게 선물하는 ‘긍정말 프로젝트’를 운영했다. 지난 4월 이뤄지는 전국 학교폭력 실태조사에 따르면 학교폭력의 유형 중 언어폭력이 매년 가장 많은 비중을 차지해 심각성이 큰 것으로 나타났다. 이에 따라 긍정말 프로젝트는 학교폭력 예방교육의 핵심인 언어순화운동의 일환으로 전교생이 긍정말 포켓카드로 긍정말을 선물하는 활동이다. 학교폭력 예방은 따뜻한 긍정말 한마디에서 시작한다는 신념으로 매일 아침 나에게 선물하는 긍정말 쓰기, 부모님으로부터 학교생활에 힘이 될 긍정말 선물받기, 긍정말 날개 포토존에서 인증샷 촬영하기, 사랑하는 사람들에게 긍정말 선물하기 등의 활동을 운영했다. 또한, 원하는 경우 부모님과 친구 등으로부터 받은 긍정말 카드를 게시하는 긍정말선물 게시판을 설치해 학생들이 따뜻한 사랑이 담긴 긍정말을 보며 자신의 마음을 다독일 수 있는 공간을 만들었다. 긍정말 프로젝트를 통해 학생들은 말도 아름다운 꽃처럼 색깔을 지니고 있다는 것을 알고, 기쁨과 행복을 주는 긍정의 언어문화를 조성했으며, 언어폭력 및 사이버폭력의 심각성을 인지하고, 행복한 학교생활을 기대하며 학교폭력 방관자가 아닌 적극적인 폭력예방 조정자로 역할을 해야겠다고 다짐했다. 코로나19의 확산을 방지하기 위해 전교생에게 긍정말 포켓카드를 개별 지급하고, 서로에게 긍정말 카드를 선물하며 간식을 받게 해 실천 중심의 인성교육으로서 학생들의 호응과 관심이 뜨거웠다.
2022-10-13
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김해 관동초등학교 미니학급 5학년 11반 아이들의 언어문화개선 프로젝트 활동입니다.
[국어시간][도덕시간] - 언어습관 자가진단 참여 스마트 단말기를 활용해 학생언어습관 개선을 위한 자가진단도구를 활용해 본인의 언어습관을 진단해 보았습니다. 일상대화, 언어예절, 불량언어, 수업대화, 매체언어 중심으로 학생들이 자가진단에 참여하게 하였는데 신호등 결과 빨강 4명, 노랑 11명, 초록 11명이 나왔고 활동 후 배움공책에 결과를 기록하고 자신의 언어습관을 뒤돌아보는 교육을 실시하였습니다. - 굳네이버스 언어폭력예방 영상 시청 긍정적인 말과 공격적인 말을 한 사람의 침전물에 대한 실험을 통해 공격적인 말이 뇌에 미치는 영향을 영상을 통해 알아보고, 자기 내부에서 일어날 수 있는 긍정적인 효과를 막는 공격적인 말보다 나를 일으켜주는 긍정적인 말, 서로에게 힘이 되어주는 존중의 언어를 생각해보는 계기가 되었습니다. - 바른 언어 사용 서약서 욕설, 비방, 은어, 잘못된 인터넷 언어 등을 사용하지 않고 바르고 아름다운 우리말을 사용하는 서약서로 바른 언어 생활을 다짐하는 시간을 가져보았습니다. - 친구 언어 스파이 활동하기 마니또 활동처럼 각자 친구 한 명을 뽑아서 그 친구의 언어생활을 일주일 동안 관찰합니다. 이때, 비속어, 바른 언어를 모두 관찰합니다. 친구가 작성한 내 언어생활 관찰 내용을 보고 자신의 언어생활을 되돌아봅니다. 작은 활동이지만 스스로 반성하고 점차 바른 언어생활을 하는 모습들을 보여 주어 뿌듯한 활동이 되었습니다. [미술시간] 시각 이미지로 간판 만들기 - 나에게 힘이 되는 말, 친구에게 힘을 주는 말 나에게 힘이 되는 말, 서로에게 힘이 되어주는 칭찬의 언어를 생각하고 입간판으로 만들어보는 활동을 했습니다. 친구들이 만든 입간판 중에게 가장 힘이 센 존중의 언어를 입간판을 찾아서 칭찬스티커를 붙여 알아보는 활동을 하였더니 ‘사랑해, 넌 할 수 있어, 괜찮아 힘내!’가 가장 많은 호응을 얻었습니다. 교실에 들어오면 바로 보이는 곳에 게시하여 칭찬 언어를 친구에게 할 수 있도록 지도하고 있습니다. - 칭찬사슬놀이 돌아가면서 친구들의 장점을 찾아 한 문장으로 칭찬해주는 활동을 하였습니다. “넌 정말 화를 잘 내지 않는 친구야,”, “너는 다른 친구를 배려하는 친구야.”, “넌 누구보다 멋있어.” 등 짧은 시간에 할 수 있는 긍정적 에너지를 높이는 활동입니다. 나도 몰랐던 나의 장점을 친구들이 긍정적인 언어로 칭찬해주는 칭찬사슬놀이는 자존감을 높이고 친구들과의 관계로 긍정적으로 변화시켜주는 좋은 놀이활동이 되었습니다. - 한글날 맞이 병풍만들기 - 책갈피만들기 [창체시간] 사이버 언어 예절(도덕시간 연계) - 햇빛초 대나무 숲에 새 글이 올라왔습니다. 5월초 반 친구들의 카X방에서 친구 비방하기, 따돌리기, 헛소문 퍼뜨리기, 비속어 사용 등 사이버 학교폭력에 가까운 일이 일어날 뻔했던 적이 있었습니다. 우리 아이들에게 사이버 언어 예절의 필요성이 절실히 느껴지는 사건이기도 했습니다. 그래서 단체 카X방에서 지켜야 할 예절을 주의 깊게 다루기 위해 ‘햇빛초 대나무 숲에 새 글이 올라왔습니다’ 라는 책을 함께 읽어보았습니다. 한 챕터를 다 읽고 난 후에는 그 속에서 생각해봐야 할 질문들을 던져서 사이버 언어폭력의 위험성과 예방 방법, 대처방안을 서로 이야기하고 토의하게 하였습니다. 책의 몰입도가 높았던 만큼 사이버 언어 예절의 중요성을 깊이 깨달은 우리 아이들에게 평소 카X 메시지 내용에서 걸림돌이 될 만한 표현을 찾아 적어보았고 친구들과 그 내용을 공유하였습니다. 이후 아이들은 단체 카X방에서 지켜야 할 예절을 잘 지킬 수 있도록 서로 약속하고 함부로 친구를 비방하지 않고 비속어 사용을 절제하는 모습을 보여주었기에 보람있는 활동이 되었던 것 같습니다. [학급특색활동] - 버츄프로젝트 활동 -미덕통장, 미덕의 울타리 말이 중요하다고 아이들에게 백번 가르치기보다 매일 아침 미덕 통장 쓰기 활동으로 하루를 열어가고 있습니다. 하루에 한번만 실천해도 실천한 것으로 인정하고 부담 없이 미덕 통장을 쓰게 하니 아이들끼리 험한 말을 쓰는 것도 조심하고, 긍정적으로 생각하고, 서로가 예쁜 말을 하려고 노력하게 되었습니다. 그러다 보니 아이들끼리도 더 잘 친해지고 서로의 관계를 빨리 회복하고 좋게 만들어가는 것 같습니다. 학급 규칙도 미덕의 울타리(예의,안전,존중,화합)로 세우고, 새롭게 모둠을 구성할 때도 미덕 카드를 활용해 모둠 친구들이 실천할 미덕을 선택해서 모둠 이름으로 짓고 그 미덕을 꾸준히 실천하도록 합니다. 선생님의 잔소리보다 또래집단의 압력(?)은 강력한 힘을 발휘하고 시너지를 높여서 그 효과를 극대화하는데 기여합니다. 그리고 선생님이 미덕의 언어로 칭찬하거나 원하는 행동을 미덕으로 요청할 때 더 변하는 아이들의 모습을 볼 수 있고 원하는 미덕 행동을 보여주었습니다. 올해 처음 시작한 버츄프로젝트 활동은 우리 아이들을 바른 말과 고운 행동으로 성장하게 하는 큰 동력이 된 것 같습니다. -칭찬 세탁기 활동하기 칭찬스티커의 내용을 하나하나 마음속으로 읽으면서 우리 반의 어떤 친구에게 이런 칭찬을 해주고 싶은지 한번 생각해 보게 합니다. 스티커 빈칸도 넣어서 학생들이 직접 적어서 붙여도 되는 칸을 만들어 줍니다. 활동하다가 생각이 나면 적어서 그 친구에게 칭찬 스티커를 붙여줍니다. 시작 신호와 함께 음악이 나오면 교실을 다니면서 친구에게 해당하는 칭찬스티커를 친구의 등에 붙여주는 활동입니다. 세탁기 안의 빨래처럼 이 교실에서 마구마구 섞이면서 칭찬을 해주는 활동입니다. 옆에 앉은 2명 짝을 지어 자신의 학습판을 짝꿍에게 주고 짝꿍은 상대의 등에 붙어있는 스티커를 상대판의 검은색 도화지에다 붙여 모아줍니다. 학생들이 이 활동을 통해 행복해짐과 동시에 의미있는 칭찬 활동으로 평소에 더 좋은 행동과 말을 할 수 있도록 이끄는 동기유발이 충분히 되는 좋은 칭찬 활동이 되었습니다.
2022-10-14
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2020 중등 특별수업/ 차별과 혐오의 언어
해당 수업은 강용철 서울 경희여중 교사가 중학교 3학년 학생을 대상으로 실시한 원격수업을 일부 편집한 내용입니다.수업의 주제는 차별과 혐오의 언어입니다.특별수업에 참고하시기 바랍니다.※ 해당 영상은 교육용 자료로만 활용 가능하며, 무단으로 복사 및 배포하여 사용할 수 없습니다.
2021-05-31
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2020 초등 특별수업/ 사이버 언어폭력
해당 영상은 신민철 대구진월초 교사가 초등 5학년 학생을 대상으로 실시한 원격수업을 일부 편집한 내용입니다.수업의 주제는 사이버 언어폭력입니다.특별수업에 참고하시기 바랍니다.※ 해당 영상은 교육용 자료로만 활용 가능하며, 무단으로 복사 및 배포하여 사용할 수 없습니다.
2020-09-18
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[고등학교] 교원학습공동체 개발 교육자료
학습지도안 및 활동자료 등 수록※상업적 목적의 무단 전재, 복사, 배포 금지
2019-03-05
수상작 갤러리
공모전에서 당선된 영상 ㆍ 디자인 작품입니다
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 대상 _ 정세은.gif)
2022 학생언어문화개선 이모티콘 공모전
[초등/대상 - 교육부장관상]구미인덕초등학교
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 최우수상 _ 김지유.jpg)
2022 학생언어문화개선 이모티콘 공모전
[초등/최우수상 - 시ㆍ도 교육감상]부천중앙초등학교
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 우수상 _ 김혜선2.jpg)
2022 학생언어문화개선 이모티콘 공모전
[초등/우수상 - 한국교총회장상]영동초등학교
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2022 학생언어문화개선 이모티콘 공모전
[초등/우수상 - 한국교총회장상]공음초등학교
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 장려상 _ 이서현.jpg)
2022 학생언어문화개선 이모티콘 공모전
[초등/장려상 - 한국교총회장상]금오초등학교
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 장려상 _ 김성하.jpg)
2022 학생언어문화개선 이모티콘 공모전
[초등/장려상 - 한국교총회장상]성산초등학교
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 장려상 _ 조민규.jpg)
2022 학생언어문화개선 이모티콘 공모전
[초등/장려상 - 한국교총회장상]인천학익초등학교
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2022 학생언어문화개선 이모티콘 공모전
[초등/장려상 - 한국교총회장상]김천신일초등학교
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 최우수상 _ 주예원.jpg)
2022 학생언어문화개선 이모티콘 공모전
[중등/최우수상 - 시ㆍ도 교육감상]능동중학교
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2022 학생언어문화개선 이모티콘 공모전
[중등/우수상 - 한국교총회장상]경북여자상업고등학교
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2022 학생언어문화개선 이모티콘 공모전
[중등/우수상 - 한국교총회장상]현서고등학교
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2022 학생언어문화개선 이모티콘 공모전
[중등/장려상 - 한국교총회장상]과천외국어고등학교
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2022 학생언어문화개선 이모티콘 공모전
[중등/장려상 - 한국교총회장상]전북여자고등학교
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2022 학생언어문화개선 이모티콘 공모전
[중등/장려상 - 한국교총회장상]화원고등학교
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2022 학생언어문화개선 이모티콘 공모전
[중등/장려상 - 한국교총회장상]경북여자상업고등학교
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